本期中山大学南方学院招生办公室对公共管理学系刘云东老师进行了关于行政管理专业本科插班生招生的相关采访

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本专业限招管理学、语言类、经济学、法律类、教育学、文学、历史学、哲学类专业考生。

问：老师您好，我是招生办的学生助理，现在有几个关于专插本的问题想要采访您一下，请您介绍一下本院系专插本的招生专业

答：公共管理学系在专插本招生当中是由行政管理专业来招生的，行政管理专业是我们建校第一批建设的专业，我们从2007年就开始招生了。行政管理专业在招生的过程中一直秉持的基本原则就是学生至上，我们希望给学生提供足够好的人才培养的前景，所以我们定下了一个非常扎实的目标，那就是宽口径厚基础重特色。在这个过程当中，我们无论是从培养方案上还是课程开发上，还是从师资配备上，都特别强调要为行政管理专业提供一个最强大的基础。从学科渊源来讲，南方学院的行政管理专业是有中山大学行政管理专业的专业背景。从教师的来源上，有相当多的老师是来自中山大学行政管理专业的，因此他的学科的基础很扎实，既能够有他的学院开的学院理论特色，同时又能够体现出南方学院这种基层治理的这个社会需求，能满足这样的一种需求。那么从这样的角度上来说行政管理专业，尤其是南方学院的行政管理专业它具有一种顶天立地的特色。顶天是因为他能够捕捉到学科发展的前景，能够跟国家的基本治理的改革大事切合起来。立地就是能够扎根在从化这块沃土，能够为地区经济社会发展提供基层治理的支持和建议。这样就是我们讲的南方学院行政管理一个非常重要的特色。

问：请您介绍一下行政管理的师资情况

答：目前行政管理专业师资是比较雄厚的，所谓比较雄厚是从生师比这个角度上讲，行政管理专业生师比是满足国家对于高等学校生师比设置的基本要求。这个不只是满足，而且是超过的，是其他专业无法比拟的优势。目前来讲，中山大学南方学院行政管理专业有十位专职老师还有其他兼职老师，在十个专职老师里面，有超过百分之六十的老师是拥有博士学位或正在攻读博士学位，其中还有两位教授。我们攻读博士学位的老师都是在中山大学攻读博士学位他们为我们行政管理专业的教学、行政管理的学科发展提供了非常雄厚的发展力量，这个在将来的无论是从理论上还是学科建设上的影响都不可忽视。我们还有台湾的老师在承担行政管理专业的相关课程。比如说公共政策分析，比如说财务管理，所有的这些内容都是非常非常前沿。我们有很多有国外教育背景的博士，在行政管理专业上授课，对于大家来讲，可以完全的放心我们在师资上的力量，行政管理专业是非常非常雄厚的。

问：请您介绍一下行政管理专业的就业情况

答：历年来，至少是近三年来、近四年来，行政管理专业的毕业生就业率都超过了百分之九十七，在全校的就业比例上来讲都是排在前列的。从目前来讲，行政管理专业的学生就业从行业领域来分，大概可以分成几块，第一块有差不多接近百分之二十通过了考取公务员、考研进入到政府部门就业或者是攻读研究生。还有百分之二十左右的同学进入了政府部门但是还没有考取公务员，通过政府公务员或者其他的形式在政府部门工作。还有百分之六十左右的同学是在各行各业，在企业里面就业的，这是在就业行业里面来看的。第二从就业地域来看，有百分之八十左右的学生是在广东省的珠三角地区就业，出省就业是比较少的，其他的一些同学是回到自己家乡就业。从这两个方面上来看，第一个我们学生就业的的行业领域是比较有竞争力的。第二个从就业地域上来看主要集中在广东比较发达、比较富裕的地方。

问：如果学生遇到报考问题该如何解决

答：我们现在在相关网站上、相关招生的宣传页册上都有咨询电话，大家可以去关注咨询电话，我们的教务人员、招生宣传人员都会给大家耐心的指引。

问：专插本学生进入学校后应如何适应新环境并不断突破自己

答：专插本的同学确实会在学习中遇到一些挑战，这个挑战主要来自于哪里，我想主要来自于两个方面，第一个方面，就是你的大学其实在其他地方已经开始，那么现在进入中山大学南方学院，再进一步地提高自己的学习水平和学历水平，就要跨过原来的学校在教与学当中所形成习惯的束缚，这对于我们专插本的同学来讲是一个非常大的挑战。你要去突破原有的学习习惯、学习模式、思维逻辑，进入到一个新的教学环境、新的学科里面，我想这是第一个挑战。第二个挑战就是，我们行政管理专业的专插本学生并不都来自行政管理专业，就如其他一些学科，比如说文学、哲学还有其他的类似于教育学的学科，这样就需要有一个重新打造基础的工作，你要在比较短的时间里面，把行政管理专业的核心课程、专业课程修完而且还要达到行政管理专业本科毕业生的水平，这个对专插本学生来说是一个挑战。如果想尽快的适应挑战、适应新的大学生活，我想大家应该从三个方面去做，第一个方面，就是养成良好的阅读习惯，相信大家在前一个阶段的学习当中，已经阅读了相当多的文献资料，但是进入新的专业，要把新的专业的基础打牢、做扎实，就需要重新展开新的专业上的学习，你要去读经典、读前言，要去思考、去训练、去写作。这样的一个对自我的管理和克制，这是我要讲的第一个去阅读、去扩大知识面。第二个方面，对大家来讲就是在新的生活环境当中要养成一个强的自制力，非常强的自制力就要体现在自己的身心管理、时间管理、财务管理等各个方面。我们在研究当中也发现那些成功的人才，非常重要的特点是有非常强大的自制力，这是我讲的第二个方面。第三个方面，就是要迅速融入到新的生活、新的群体当中，南方学院是一个非常漂亮的地方，南方学院的学生也非常非常有礼貌，非常文明，但是你已经在第一个阶段完成了你的学习任务，那么进入的第二个阶段要迅速地融入同学们的生活当中，这个对于大家来讲也是一个不小的挑战，但是我想融入进来这会对大家的学习、生活、成长都非常有帮助。

问：专插本学生进入学校后是否会有单独的培养方案

答：我们针对专插本的学生单独制定了培养方案,这个培养方案一方面要考虑到我们专插本同学第一个阶段已经完成的学业,比如说一些公共课、通识课可能在学习的第一个阶段已经完成了,但是另外一个方面，行政管理专业课程包括一些基础的课程可能大家还没修,需要大家把这个基础打牢，要修起来，这是从课程方面来考虑。第二个从教学方面来考虑，有一些同学需要跟到其他的班里面，去插班学习一些课程，不一定是所有的同学，另外一个方面我们要根据大家的特点，有些共同需要修的课，可以单独开班来进行开设课程。通过这两种方式来让大家在比较短的时间里面能够修足学分，能够把行政管理专业的基本的知识架构打点起来，这是我们在人才培养上所致力要做的。

问：请您对那些准备报考或在犹豫的学生提出建议

答：我们以前讲行政管理专业的培养目标是培养职业革命家，但现在我们不这样讲。行政管理专业所培养的人才，他的市面是非常广的，既适应于政府工作，也适应于事业单位。应该说在各行各业里面都有对行政管理专业的基本需求。可以讲，来到行政管理专业的同学，一方面，你能够获得非常具有适应性的前沿、具有批判性思维的专业知识，同时在就业上你会有非常非常强的竞争力，你的就业前途、个人发展的前景是不可估量的。